父母指导TIPS

告诉宝宝读“b”时嘴巴是先闭上再发音的。鼓励宝宝思考：“看看b还像什么？”看到四线小格屋时，可以跟宝宝一起数数几条线？几层屋子？“b”住在哪层里？同时伸出手一起写“b”，注意先从上格中间写竖，再写半圆。“b”的魔力，看看这些与“b”拼在一起的韵母都是谁？拼在一起读什么？可以点击“再看一遍”来熟悉发音。家长告诉宝宝“b”是声母，没有帽子，声音不变。鼓励宝宝动脑筋，还能用“b”拼出什么字、词来。